hoogbegaafdheid
Een hoogbegaafde is een nieuwsgierig, sensitief en emotioneel mens. Hij of zij is een snelle en slimme denker, die complexe zaken aankan. Verder is hij of zij autonoom, gedreven van aard en intens levend. Hij of zij schept plezier in creëren.
Op school zijn meerdere hoogbegaafdheidsspecialisten aanwezig. Zij behartigen gedurende de gehele schoolloopbaan de belangen van de hoogbegaafde leerlingen. Ook zijn ze verantwoordelijk voor het schrijven en up-to-date houden van het hoogbegaafdheidsbeleid. De ondersteuningscoördinator is, samen met de rector, eindverantwoordelijk voor het beleid en heeft een coördinerende functie in het HB-team.
De mentor van de leerling heeft een signalerende functie met betrekking tot het functioneren en welbevinden van de leerlingen en is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders wanneer er zorgen zijn. Wanneer begeleiding en/of ondersteuning nodig is, gaat de vraag naar de ondersteuningscoördinator.
De mentor van de leerling heeft een signalerende functie met betrekking tot het functioneren en welbevinden van de leerlingen en is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders wanneer er zorgen zijn. Wanneer begeleiding en/of ondersteuning nodig is, gaat de vraag naar de ondersteuningscoördinator.